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title: "【內容行銷前沿】掌握內容行銷與人工智慧的搭配機會 ─ 2023台灣人工智慧年會"
excerpt: "從 2022 到 2023 年，生成式人工智慧的各式應用成果亮麗，成功地吸引了所有人的目光。也把許多原本只存在於想像中的意念，一點一滴地化為文字或圖片，帶到現實生活當中。 現在就算是非行銷人員，也能利用 Google Bard 、 OpenAI ChatGPT ，或是其他如雨後春筍般冒出頭的各類 AI 生成器，製作出一般人幾乎都能接受的各式文案或擬真圖片。 對想要擺脫無盡的內容產生地獄來說，生成式 AI 的確是讓行銷人員（工人）見到了一線工作上的曙光。透過 AI 的協助，就有機會迅速而大量地產生出具有時效性的行銷文案或廣告圖片。 而更合適的應用，則是在有一點概念與想法的時候，行銷人員就能先利用生成式 AI 工具產生大量候選文案，或是無需美編也能將意念轉化為幾種可能的圖片。接著再一一過濾挑選出不同排列組合，減少發想與等待試作的時程。 但如果想要進一步從源頭了解目前人工智慧完整的發展趨勢及進展，那麼由 台灣人工智慧學校 (AIA) 所舉辦的「 2023台灣人工智慧年會 」就值得大家參與。 不同於一般純商業性質的研討會，2023台灣人工智慧年會的講師陣容相當齊全，囊括產官學研各界專家，而且討論範圍相當廣泛，大部分行銷人員應該都能找到感興趣的領域。 想要深入了解人工智慧特定應用領域的發展，可直接從 不同議題 中挑選，向不同講師學習其洞見與研究經驗。 看到其他感興趣的主題或議程了嗎？歡迎盡快向主辦單位 線上報名 。 自由人學院創辦人，專注於 AI 應用、寫作架構與內容策略， 已協助上百家企業與個人品牌運用 AI 建立高效知識系統。 著有 20+ 本書籍，累積 200+ 場企業演講。 每週一封，我會和你分享在 AI 時代如何善用寫作與科技工具，打造屬於自己的影響力。目前已有超過 18,000 位創作者、行銷人與知識工作者加入，一起學習成長。期待在你的信箱裡見面。"
published: 2023-08-25T00:00:00.000Z
source: vista.tw
sourceUrl: https://www.vista.tw/blog/content-marketing-frontier-master-the-opportunities
tags: ["AI", "內容行銷", "寫作"]
url: https://content.tw/insights/vista-content-marketing-frontier-master-the-opportunities/
author: 鄭緯筌 Vista Cheng
publisher: Vista Content & Co.
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從 2022 到 2023 年，生成式人工智慧的各式應用成果亮麗，成功地吸引了所有人的目光。也把許多原本只存在於想像中的意念，一點一滴地化為文字或圖片，帶到現實生活當中。 現在就算是非行銷人員，也能利用 Google Bard 、 OpenAI ChatGPT ，或是其他如雨後春筍般冒出頭的各類 AI 生成器，製作出一般人幾乎都能接受的各式文案或擬真圖片。 對想要擺脫無盡的內容產生地獄來說，生成式 AI 的確是讓行銷人員（工人）見到了一線工作上的曙光。透過 AI 的協助，就有機會迅速而大量地產生出具有時效性的行銷文案或廣告圖片。 而更合適的應用，則是在有一點概念與想法的時候，行銷人員就能先利用生成式 AI 工具產生大量候選文案，或是無需美編也能將意念轉化為幾種可能的圖片。接著再一一過濾挑選出不同排列組合，減少發想與等待試作的時程。 但如果想要進一步從源頭了解目前人工智慧完整的發展趨勢及進展，那麼由 台灣人工智慧學校 (AIA) 所舉辦的「 2023台灣人工智慧年會 」就值得大家參與。 不同於一般純商業性質的研討會，2023台灣人工智慧年會的講師陣容相當齊全，囊括產官學研各界專家，而且討論範圍相當廣泛，大部分行銷人員應該都能找到感興趣的領域。 想要深入了解人工智慧特定應用領域的發展，可直接從 不同議題 中挑選，向不同講師學習其洞見與研究經驗。 看到其他感興趣的主題或議程了嗎？歡迎盡快向主辦單位 線上報名 。 自由人學院創辦人，專注於 AI 應用、寫作架構與內容策略， 已協助上百家企業與個人品牌運用 AI 建立高效知識系統。 著有 20+ 本書籍，累積 200+ 場企業演講。 每週一封，我會和你分享在 AI 時代如何善用寫作與科技工具，打造屬於自己的影響力。目前已有超過 18,000 位創作者、行銷人與知識工作者加入，一起學習成長。期待在你的信箱裡見面。

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**原文刊登於 [vista.tw](https://www.vista.tw/blog/content-marketing-frontier-master-the-opportunities)。**
